本实验中心主编的《近代物理实验》教材，自2004年1月由科学出版社出版后，在2年多的时间内4次印刷，发行10000多本，我们每年只用100多本，其余被其他高校使用，产生较大影响。

学校2001年和2003年两次在物理实验中心召开实验教学工作现场会，物理实验教学改革经验在全校交流介绍； 其次慕名到物理实验教学中心参观学习交流的不仅有太原理工大学、山西师大、山西医科大、山西农业大学、忻洲师院、太原师范学院等省内各高等学校，而且还有省外西北大学、陕西师大、延安大学、西北农林科技大学、辽宁大学等高校，参观交流的高校有30多所。

2002、2003、2004中心派16人次参加“教育部面向21世纪大学物理实验讲习、研讨会”、“国家理科基地（物理与天文）实验教学改革研讨会”、“全国高校实验室工作研究会第八次学术研讨会”、“第三届全国高校物理实验教学研讨会”、“山西省物理学会大学物理实验教学研讨会”，进行了《建立三级物理实验教学新体系的探索与实践》、《物理实验教学改革的探索与实践》、《全面改革物理实验，培养高素质创新人才》等论文的交流。

2003年10月教育部组织的专家组对山西大学教学评估中，对中心实验改革给予肯定和好评。

2004年10月20—24日，教育部组织的专家组对我校国家理科基础科学与教学人才培养基地的教学评估中，对实验教学改革充分肯定和高度评价.

实验中心开发与改进的部分教学仪器已在一些高校推广应用。如教师与学生对BW2型高温超导材料的性能测试装置进行了改进，在手动测试功能的基础上增加了数据自动采集、存储和处理功能。该专用接口已经开发成产品，并与北京大学物理学院、上海乾峰电子仪器有限公司共同签定关于“高温超导材料特性测试装置”专用接口合作生产协议书，在20多所高校物理实验教学中推广使用。

2005年8月在我校成功举办了国家物理学基地《大学实验物理》培训研讨会，来次北京大学、南京大学、复旦大学、南开大学等40多所高校70多名代表到实验中心参观交流。